Depois de muito tempo volto a escrever no blog, estive ausente por vários motivos, uns bons, outros nem tanto. 15 de outubro de 2009, um ótimo dia para esse retorno, Dia Do Professor, um dia de felicitações e de reflexões. Acabo de chegar do IV Congresso Internacional de Educação, lá encontrei vários educadores, alguns já foram meus professores, outros colegas, mas posso afirmar que todos tiveram uma participação importante em minha vida, e foram meus mestres e em vários momentos me inspiraram, obrigada a todos!
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Estar vivo é estar em conflito permanente, produzindo dúvidas, certezas questionáveis.
Estar vivo é assumir a Educação do sonho do cotidiano.
Para permanecer vivo, educando a paixão, desejos de vida e morte, é preciso educar o medo e a coragem.
Medo e coragem em ousar.
Medo e coragem em romper com o velho.
Medo e coragem em assumir a solidão de ser diferente.
Medo e coragem em construir o novo.
Medo e coragem em assumir a educação deste drama, cujos personagens
são nossos desejos de vida e morte.
Educar a paixão (de vida e morte) é lidar com esses dois ingredientes, cotidianamente,
através da nossa capacidade, força vital (que todo ser humano possui, uns mais,
outros menos, em outros anestesiada) e desejar, sonhar, imaginar, criar.
Somos sujeitos porque desejamos, sonhamos, imaginamos e criamos, na busca permanente
da alegria, da esperança, do fortalecimento da liberdade, de uma sociedade mais justa,
da felicidade a que todos temos direito.
Este é o drama de permanecermos vivos... fazendo Educação.
Madalena Freire
Parabéns Pelo Dia Do Professor!
quinta-feira, 15 de outubro de 2009
domingo, 9 de agosto de 2009
terça-feira, 23 de junho de 2009
Professor: hora de recarregar a bateria -Içami Tiba
A educação escolar no Brasil ficou muito tempo em torno do seu próprio umbigo, sem se dar conta do quanto ela estava se tornando obsoleta em relação ao mercado de trabalho e ao mundo. Dizem que é errando que se aprende. Mas a educação errou tanto e por tanto tempo e não aprendeu. Isso porque simplesmente manteve o erro em vez de corrigi-lo. A passividade do continuísmo do insatisfatório levou o Brasil ao que estamos reduzidos hoje: somos um dos últimos classificados do mundo no ranking da educação escolar, apesar do nosso PIB estar entre as 10 maiores do mundo.
Numa simples leitura, o Brasil está mais rico do que educado. Mas existe a grande massa da população que é pobre e sem a educação formal que a capacite ao trabalho mais elaborado que o braçal. Essa massa tem cinco filhos por família, gerando mais pobreza e mais exclusão, enquanto os que ganham mais de cinco salários mínimos têm um ou dois filhos por família, ou seja, acabam concentrando a riqueza. Ultimamente os professores têm sido responsabilizados pelos pais para educarem os seus filhos, numa sobrecarga que não lhes compete. Cobra-se também deles uma educação perfeita, sem que lhes forneça o mínimo de material necessário, de formação atualizada, de valorização pessoal, de salário compatível com a sua importância na construção de uma sociedade saudável. Há muitas verdadeiras madres terezas da educação nos grotões e bolsões de pobreza que até lápis quebram ao meio para que mais alunos possam ao menos aprender a escrever...
Ninguém quer ser professor, muitos querem ser políticos. Até mesmo alguns "caçados" não abandonam a política, enquanto professores competentes abandonam suas carreiras para poderem sobreviver financeiramente. A noite de melatonina é necessária para combater o estressante dia do cortisol. As férias são necessárias para as jornadas de trabalho. E as de julho já batem nas portas dos professores. O meu maior desejo é que cada professor tivesse as férias dos seus sonhos, junto às pessoas queridas, com tudo pago, desde os preparativos até o álbum de recordações. Que descansassem as mentes com atividades lúdicas, culturais, baladas, festas, passeios, restaurantes, shows, e tudo mais que tivessem vontade na hora... Não custa sonhar, nem desejar o bem às pessoas que merecem. Entretanto, as férias podem também ser usadas para complementação das atividades que não têm espaço no cotidiano letivo. Todos precisam nutrir seus corpos e mentes através de exercícios fisiológicos e psicológicos como andar, dormir, alimentação saudável, passear por parques, visitar museus, ir a cinemas e teatros, envolvendo principalmente os filhos no que for possível. Praticar a filosofia de vida da ALTA PERFORMANCE: em tudo, fazer e pensar o melhor possível. Para a ação, usar os conhecimentos atualizados e, para o pensar, o seletor de pensamentos. Ninguém controla a fonte de pensamentos, mas é possível e desejável alimentar os melhores e deletar os que podem prejudicar outras pessoas e o nosso planeta. Todos querem e até pensam fazer o melhor, mas nem todos o fazem por não estarem atualizados. Como diz Cristovão Buarque, ex- ministro da Educação, educacionista é a pessoa que acredita na educação como um dos pilares da recuperação do Brasil. Todos os professores poderiam nestas férias despertar o educacionismo profundamente adormecido dentro de si, ou até mesmo recuperá-lo do coma que entrou por tanto descaso que sofreu. As férias são das aulas, mas a mente e o corpo não devem parar de aprender e se movimentar nunca.
Publicado no Portal UOL Educação, 23/06/2009
Numa simples leitura, o Brasil está mais rico do que educado. Mas existe a grande massa da população que é pobre e sem a educação formal que a capacite ao trabalho mais elaborado que o braçal. Essa massa tem cinco filhos por família, gerando mais pobreza e mais exclusão, enquanto os que ganham mais de cinco salários mínimos têm um ou dois filhos por família, ou seja, acabam concentrando a riqueza. Ultimamente os professores têm sido responsabilizados pelos pais para educarem os seus filhos, numa sobrecarga que não lhes compete. Cobra-se também deles uma educação perfeita, sem que lhes forneça o mínimo de material necessário, de formação atualizada, de valorização pessoal, de salário compatível com a sua importância na construção de uma sociedade saudável. Há muitas verdadeiras madres terezas da educação nos grotões e bolsões de pobreza que até lápis quebram ao meio para que mais alunos possam ao menos aprender a escrever...
Ninguém quer ser professor, muitos querem ser políticos. Até mesmo alguns "caçados" não abandonam a política, enquanto professores competentes abandonam suas carreiras para poderem sobreviver financeiramente. A noite de melatonina é necessária para combater o estressante dia do cortisol. As férias são necessárias para as jornadas de trabalho. E as de julho já batem nas portas dos professores. O meu maior desejo é que cada professor tivesse as férias dos seus sonhos, junto às pessoas queridas, com tudo pago, desde os preparativos até o álbum de recordações. Que descansassem as mentes com atividades lúdicas, culturais, baladas, festas, passeios, restaurantes, shows, e tudo mais que tivessem vontade na hora... Não custa sonhar, nem desejar o bem às pessoas que merecem. Entretanto, as férias podem também ser usadas para complementação das atividades que não têm espaço no cotidiano letivo. Todos precisam nutrir seus corpos e mentes através de exercícios fisiológicos e psicológicos como andar, dormir, alimentação saudável, passear por parques, visitar museus, ir a cinemas e teatros, envolvendo principalmente os filhos no que for possível. Praticar a filosofia de vida da ALTA PERFORMANCE: em tudo, fazer e pensar o melhor possível. Para a ação, usar os conhecimentos atualizados e, para o pensar, o seletor de pensamentos. Ninguém controla a fonte de pensamentos, mas é possível e desejável alimentar os melhores e deletar os que podem prejudicar outras pessoas e o nosso planeta. Todos querem e até pensam fazer o melhor, mas nem todos o fazem por não estarem atualizados. Como diz Cristovão Buarque, ex- ministro da Educação, educacionista é a pessoa que acredita na educação como um dos pilares da recuperação do Brasil. Todos os professores poderiam nestas férias despertar o educacionismo profundamente adormecido dentro de si, ou até mesmo recuperá-lo do coma que entrou por tanto descaso que sofreu. As férias são das aulas, mas a mente e o corpo não devem parar de aprender e se movimentar nunca.
Publicado no Portal UOL Educação, 23/06/2009
domingo, 14 de junho de 2009
sexta-feira, 12 de junho de 2009
Imagem

Segundo o dicionário Priberam Imagem é “a representação de pessoa ou coisa.” . Analisando essa definição, podemos utilizar na sala de aula a imagem de muitas maneiras, para ilustrar um texto, fazer a exposição de sentimentos, pensamentos. Com uma imagens podemos fazer várias leituras, releituras de obras clássicas, analise de fatos da história, enfim a imagem ilustra e nos faz ilustrar, com criatividade é possível trabalhar de muitas maneiras as imagens em sala de aula.
segunda-feira, 1 de junho de 2009
Ainda sobre Excel
terça-feira, 26 de maio de 2009
Excel - Dicas
O Excel é um programa de software que lhe permite criar tabelas e calcular e analisar dados.
Este tipo de software é denominado software de folha de cálculo. O Excel permite-lhe criar tabelas que calculam automaticamente os totais de valores numéricos introduzidos, imprimir tabelas em esquemas atractivos e criar gráficos simples.
O Excel faz parte do "Office", um pacote de produtos que combinam vários tipos de software para criar documentos, folhas de cálculo e apresentações
Ctrl+1 - Abre a janela Formatar Células. É o jeito mais fácil de você mudar a formatação de suas células, como bordas, alinhamento, cor de fundo e ângulo do texto.
F2 - Permite a edição da célula selecionada. Com esse atalho conseguimos corrigir o texto ou fórmula da célula usando só o teclado, sem ter que clicar na Barra de Fórmulas.
Ctrl+B - Atalho para salvar sua planilha. Afinal, nada pior do que o computador travar e a gente perder todas as modificações que fez na planilha, não é mesmo? Salve sempre.
Ctrl+Home - Move o cursor para o início da planilha. Útil quando manipulamos planilhas grandes e queremos voltar rapidamente para o seu começo.
Shift+setas direcionais - Apertando as setas direcionais (esquerda, direita, cima e baixo) enquanto se segura shift, as células vão sendo selecionadas.
Ctrl+C e Ctrl+V - Quando você quer repetir um conteúdo de uma ou mais células em outro lugar, é só selecionar as células, apertar Ctrl+C, clicar no local de destino e apertar Ctrl+V - são os famosos Copiar e Colar
Ctrl+X - O Ctrl+X é o atalho para recortar, que além de copiar (como o Ctrl-C acima) também apaga o conteúdo no seu lugar atual. Útil para quando você quer mover o conteúdo de um lugar para outro.
Ctrl+Z e Ctrl+Y - Outra dupla bastante útil. O Ctrl+Z é o famoso Desfazer, que você deve apertar sempre que fizer algo errado. O Ctrl+Y é o Refazer... que desfaz o desfazer.
Ctrl+L - "Onde é que está aquele produto mesmo?". Quando quiser encontrar alguma coisa na sua planilha, basta apertar Ctrl+L, que aparecerá a janela de Localizar.
Quebra-cabeça

Nós professores estamos sempre em busca de maneiras diferentes e divertidas de ensinar os alunos, para isso utilizamos técnicas e tecnologias nas aulas. Mas uma coisa deve ficar clara nada é usado por acaso, a inovações são usadas para que os alunos aprendam, quando isso acontece diversão e conhecimento andam juntos!
Uma outra coisa fantástica em ser professor é que a sala de aula é uma troca constante, aprendemos enquanto ensinamos e ensinamos enquanto aprendemos. Em uma de minhas aulas conheci um o http://www.brainsbreaker.com/ o site possui download de um programa que podemos montar quebra-cabeças e além de montar os quebra-cabeças já existente o programa possibilita fazermos nossos próprios quebra-cabeças, com fotos ou qualquer imagem.
Uma outra coisa fantástica em ser professor é que a sala de aula é uma troca constante, aprendemos enquanto ensinamos e ensinamos enquanto aprendemos. Em uma de minhas aulas conheci um o http://www.brainsbreaker.com/ o site possui download de um programa que podemos montar quebra-cabeças e além de montar os quebra-cabeças já existente o programa possibilita fazermos nossos próprios quebra-cabeças, com fotos ou qualquer imagem.
quarta-feira, 20 de maio de 2009
segunda-feira, 18 de maio de 2009
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